【我尝试】
1.题目略
(1) | qiào |
(2) | ké ké |
(3) | qiào ké |
(1) | 抽搐 |
(2) | 协调 |
(3) | 依依不舍 |
(4) | 纵横交错 |
(5) | 聚精会神 |
(6) | 金蝉脱壳 |
3.课文第3-6自然段写“我”揭开金蝉脱壳的秘密。文章可以分为三个部分。第一部分写了叔叔的话激起了“我”的好奇心,决心要揭开“金蝉脱壳”的秘密;第二部分写了“金蝉”动人的脱壳过程;第三部分写了蝉儿趴在树上,准备新的歌唱生涯。
4.蝉儿大部分生命在暗无天日的地下度过,多年之后破土而出,经历了痛苦而又精彩的蜕变而变得美丽,只为短暂辉煌而奋斗一生。
【我探究】
5.提示:有理有据,感受真实即可。
6.顺序是背、头、脚、尾。体现了蝉真正的蜕变顺序过程。
【我挑战】
7.题目略
L | lín | 丨 | 八 |
J | jīnɡ | 米 | 八 |
S | shě | 人 | 六 |
8.题目略
风吹浪涌 | 心驰神往 | 波翻浪涌 |
邋里邋遢 | 轻拿轻放 | 蹑手蹑脚 |
恋恋不舍 | 欣欣向荣 | 振振有词 |
9.用计脱身,使人不能及时发觉;总分总;背、头、脚、尾
10.题目略
(1)背上;颜色;极淡;深绿色;头;透明发亮;又黑又亮;六只脚;慢慢地;蝉尾出壳;使劲地抖动着;伸着;腾空向后仰去;向前扑来;蝉壳用力一抽;又白又嫩;自然协调
(2)前面一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮。
(3)这段话主要写了金蝉脱壳时的过程
【我拓展】
11.题目略
(1)孙子;三十六;用计脱身,使人不能及时发觉 示例:美人计、空城计、苦肉计等。
(2)示例:鼠目寸光;鱼贯而入;虎视眈眈